Question1
为什么说在阅读考试中能力更为重要？
很多刚来新东方上课的同学总有一个梦想，希望我们老师可以传授他一套神秘的做题技巧，学到之后就可以在单词不认识句子看不懂的情况下答对题目。
所以我第一节课想跟大家分析长难句时，有的同学就有点小失望，他说我考试的时候很急呀，希望可以直接先学做题的套路，这个时候我要跟大家讲道理了。
我就跟他说，这我就好像有本《九阴真经》，要是我拿出来直接给你练，你啥内功都没有一定会走火入魔变成神经病的。郭靖之所以练，是因为他学会传真教正确呼吸吐纳的方法，并且很深的内功积累，再练各种真经宝典就是锦上添花，迅速进步。所以想要提高阅读考试成绩，最根本的还是提高阅读能力，积累词汇量，掌握长难句分析的方法，通俗的就是看懂题目看懂文章，这样再学个做题技巧就稳稳当当了。
我印象特别深的是几年前带过的一个冲刺班，班里有五个同学，程度都蛮不错，就是我说的可以基本上看懂文章的同学，所以在学完课程之后五个同学中有四个同学轻松拿到了28/29/30的成绩，我没有花太多额外的力气，他们也没有特别痛苦就拿到了理想的分数，而有些基础比较薄弱的同学，词汇量不够，句子看不懂，就吃力很多，哪怕学会了所有考试技巧，还是只考了一个个位数的成绩。分数由天定，看当天考试的运气。而分数从个位数冲到两位数，无论如何都逃不掉能力积累的过程。哪怕是应试考试，我是不赞成临时抱佛脚的。功夫一定是下在前面的，这也是为什么我希望大家可以尽早开始积累开始阅读。
没练好内功就练“九阴真经”是会走火入魔的，看懂文章意思才是考出高分的王道。
为什么希望大家不仅要阅读，还要把阅读变成习惯？
刚刚我已经提到了阅读能力的培养主要是词汇量的积累和长难句的阅读分析，我个人觉得又有效又有趣的方法就是原文书阅读了。
Question2
首先原文书阅读对提高词汇量非常有帮助。大家应该都有背那种很厚的词汇书的体验，背到了基本把单词的位置都记下来了，但是偏偏单词出现在文章又想不起来意思，这是因为大家背单词的时候总是习惯只看离英文最近的释义，懒得去研究单词的语境，如果碰到记忆很熟的单词就更加不会去琢磨真正的含义了。导致的结果就是碰到语境无法产生条件反射，而碰到词汇题各种栽跟头。
我可以给大家举一个tpo24词汇题的例子让大家感受一下，是一个很简单的词。
TPO24/2.Thewordgainsinthepassageisclosestinmeaningto
A.results
B.increases
C.resources
D.saving
gain这个单词我相信大家都是认识的，就是“获得”的意思。有的同学看到这个题目就觉得很奇怪了，选项里没有一个词翻译是获得的意思，就想要去上下文里面推断，这其实是不对的。我们应该要思考的是这个获得什么叫做获得，gain出现在怎样的语境里。如果你看到过这样一个语境，某人最近吃的比较多然后就gainweight，那这道题就难不倒你了。因为你知道获得重量就是增重的意思，是loseweight的反义词，那这道题你就会毫不犹豫地选择increases了。
养成阅读习惯的好处就是加强词汇在语境中的意思的记忆。带着语境认识的单词才是你真正认识的单词、真正理解的单词。同时读文章的过程中反复遇到单词就是一遍遍加深记忆的过程。词汇记忆的奥义就是重复、反复记忆，阅读提供了这样的机会。
除了对单词积累的帮助，多看句子肯定可以加强语感的，反复阅读反复练习长难句理解的方法。从看不懂到有点看懂，到可以慢慢看懂，最后熟练看懂，这就是阅读能力最大的成长了。当然，光心血来潮看几天是没用的，读书讲究坚持，一开始可能比较痛苦，但如果可以坚持看完一本书的10%，接下来会越来越轻松，你会沉浸到作者的世界会获得成就感，这个时候你就有能力获得最经济的兴趣爱好——就是阅读。
在语境中积累积极的词汇
在阅读中熟练长难句理解和分析阅读是世界上最经济的兴趣爱好
如何测试自己的英语阅读能力和水平
了解自己的英语阅读水平，从而去选择适合自己的原文书很重要。很多家长曾经问我：“我的孩子今年高二，应该读什么书”或者“我的孩子今年18岁了，有没有适合他的原文读物”。
他们不知道读什么书的决定因素并不是年级和年龄，而是人的阅读能力。这就好比我们去逛鞋店，我们跟服务员报的是鞋码而不是年龄，如果你跟她说“给我拿一双19岁的鞋”，我估计她脸上肯定是大写的懵逼，即使拿来了鞋也极可能是过大或者过小。同龄人的鞋码有大有小，同样同龄人的阅读能力也会是天差地别的。
那么问题来了，阅读能力能不能像鞋码一样报上一个精确的数字呢？答案是可以的。之前我们评价自己的阅读能力，可能都只是用模糊的优、良、中、差这样的字眼；挑选读物，也只知道简单、适中、难、非常难。现在我们可以用Lexile指数，将这样抽象的水平概念变成数字。
数字化阅读能力水平：Lexile（蓝思阅读测评体系）指数
什么是lexile呢？是一个权威的测量阅读者阅读能力和读物难度的测评体系。这个阅读测评体系是由一个美国教育公司经过20多年研究开发出来的，光在美国大约有一半以上的学生从小使用这个测评题型。通过测量读者和读物的蓝思指数，每个读者有自己的蓝思指数，每本书都有自己的蓝思指数，从而实现了读者和读物之间的精确匹配，帮助大家选择合适的书籍。
那么关于这个测试原理我就不细讲了，有兴趣的同学可以看以下图片：
那么最重要的就是去哪里做测试呢？答案是readingpro的国内著名白癜风专家怎么彻底治愈白癜风
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