经济学原理

考研直播火了,连考4年没上岸,是真学


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上至九十九,下至刚会走,网红来钱快已成为大众眼中的普遍认知,经常传出明星参加几场活动,也没有网红带一次货赚得多的消息,恰逢疫情期,活动都从线下转到线上,很多明星也开起了直播带货。

直播间动辄成百上千万的成交量,一方面说明现在大众的生活水平确实提高不少,另一方面也让直播成为新的赚钱方式,无数人想挤进直播行业分上一杯羹,有些不良风气也就此形成。

直播的兴起,部分网红为赚钱没下限

直播的兴起是有一定好处的,从宏观上来讲加强了货币的流转,尤其在疫情期间,能够加快经济复苏,帮助失业人群再就业,就如同国家早前鼓励无病例地区外出摆摊一样,促进消费,如此社会经济才能更好的运转。

但只要有人的地方就有江湖,有江湖就会有是非,尤其是看似如此赚钱的直播行业。经济学家讲,无论人数有多少,一个行业的收益都会是二八分成的状态,也就是20%的人,占到全部收益的80%,剩下80%的人分成20%,这也让从事直播的人绞尽脑汁的去想,如何才能赚到更多的钱?

直播刚兴起的时候,大家都处于试水阶段,是没打算通过这个赚到多少钱的,直到后来,发现能从里面赚个盆满钵满,部分网红开始越来越没下限,扮丑、搞怪、打擦边球,只要是能博得眼球,获取流量,无所不用其极,污染了直播风气。

直播是没有任何门槛的,这也成为了赚钱的一个捷径,就业市场有学历要求,而直播不需要,还能赚钱,部分心智不成熟的学生看中了这一点,企图退学开直播,这也是直播不良风气兴起的一个弊端。

“考研直播”火了,是陪伴学习还是炒作

在直播赚钱甚嚣尘上时,一种新式直播成为里面的清流,那就是学习直播。这种直播类型在镜头下,多是主播在自顾自地学习,不发一言,有部分会搭配一些背景音乐,而有的主播甚至不会露脸,只有一双手在镜头前偶尔滑动一下屏幕,或翻翻书。

年的考研刚刚结束不久,而在这之前,各大视频网站平台的直播专区,都充斥着大量的“考研直播”,直播名多为“陪伴学习”、“考研别放弃”等。

有网友对此产生疑问,学习也要直播吗?这样的直播是何目的?到底是真的陪伴学习还是只是赚钱的噱头?有网友表示真的想去学习的人是不会开这种直播的,而真的学习紧张的人也没时间看这种直播,还不如去多刷两道题,也有网友调侃道,


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