棰勫骞查儴姹傝亴鎷涜仒寰俊缇? https://www.edunews.net.cn/2021/ywbb_0912/131570.html暨南大学深圳旅游学院旅游管理学科是广东省攀峰重点一级学科“工商管理”下设的二级学科。旅游管理专业是国家级一流本科专业。
历史沿革
暨南大学深圳旅游学院(原中旅学院)于年建立,设置旅游管理专业,年正式招收本科生。年,旅游管理本科专业通过世界旅游组织旅游教育委员会(WTOEducationCouncil)的资格认证,成为我国内地首家通过此项认证的高等旅游院校,此后分别在年、年和年以高分通过该组织的本科教育质量续认证,体现出本专业打造精品、追求卓越的优秀办学传统。年,旅游管理专业获评广东省级名牌专业。年设高端服务业人才创新培养基地(国家级)、国家级经济管理教学示范中心,省旅游教学示范中心。
年通过联合国世界旅游组织教育质量认证(UNWTO.TcdQual),是中国内地第一家通过此项认证的高等院校,后又三次高分通过认证
专业定位
作为国内一流、具有国际水准的旅游管理专业,暨南大学旅游管理专业始终坚持国际化高标准的办学定位,不仅获得了教育部“国家本科教学工程”专业综合改革试点项目,还是广东省内诸多旅游管理专业中唯一的省级名牌专业。
旅游管理专业在全国排名位于前十名(全国个院校开设此专业,前3%),其中-年达到第三名,跻身国内一流专业行列。年旅游管理专业申报并获得教育部批准成为国家一流本科专业。年上海软科世界一流学科排名位列全国第四,全球排名51-75名。
课程内容
管理学原理、宏观经济学、微观经济学、市场营销学、微积分、统计学原理、人力资源管理、财务管理、旅游学概论、旅游目的地管理、旅游研究方法、旅游资源开发与规划、旅游消费行为、旅游经济学、旅游法规与全球旅游道德准则、商法、市场调查与数据采集、旅游地理、旅游电子商务等。
特色优势
旅游管理专业依托教育部实验教学示范中心和高端服务业人才培养基地、广东省博士后创新实践基地、暨南大学卓越未来旅游业界精英孵化基地,具有以下特色优势:
一、师资力量雄厚
师资队伍有着多学科交叉背景,教学科研能力强。旅游管理专业有19名专业老师,其中博士学历有14名,教授6位,副教授3位。
该学科专任老师近年来主持12项国家基金项目,其中国家自然科学基金项目8项,国家社科基金项目4项,经费总额.8万;主持22项省部级项目,经费总额.5万;在《TourismManagement》《InternationalJournalofHospitalityManagement》《JournalofTravelTourismMarketing》《TheInternationalJournalofTheHistoryofSport》和《旅游学刊》等国内外知名学术期刊上公开发表高水平学术论文27篇,包括SSCI收录13篇;在高等教育出版社、华中科技大学出版社出版高质量教材和著作各一部;新立项横向项目19项,经费总额万;在广东省省情调查研究中心主编的《年广东省情调查报告》上发表调查报告一篇,对粤港澳大湾区城市群产业协同发展进行了深入研究;获得文化和旅游部优秀研究成果学术论文三等奖、深圳市第九届哲学社会科学优秀成果评选优秀学术论文三等奖;年“旅游电子商务”课程获批国家级线下一流本科课程;学术带头人和优秀教师被广东省教育厅、国家旅游局评为广东省教学名师、文旅部教学名师;在旅游信息化领域深耕,卓越的教育成果获得广东省教育教学成果二等奖和暨南大学教育教学成果一等奖。
旅游管理专业教师的研究方向包括:旅游目的地管理、旅游市场营销、旅游地理、旅游规划与开发、旅游信息工程与电子商务、旅游企业管理等。
旅游管理学科研究的热点问题包括:文旅融合、非物质文化遗产信息化与数字化工程、旅游空间生产、体育旅游、文化遗产与旅游开发、乡村和古镇旅游、文学旅游地消费、事件与会展旅游等。
教师发表论文和主持项目节选
二、平台优势明显
旅游管理专业建有旅游实验教学示范中心(省级),立足于改革开放前沿的深圳,有强有力的教学改革项目支撑,具有国内领先的产学研协同平台,与世界旅游八强企业之一的华侨城集团合作建设“博士后创新实践基地”和“国家级高端服务业人才培养基地”,形成了独具特色的“名校+名企”办学模式,实现了理论与实践相结合,知识与技能相结合、人才培养与市场需要相结合的人才培养目标。
学院与华侨城集团属下各大企业具有长期合作的产学研一体化协同平台,优势明显。通过构筑校企合作平台,可以整合校企双方优质资源,实现行业与专业、实践与教学的无缝衔接。经过近20年的紧密合作,校企合作平台已然成为企业培养骨干和学生融入实践的第二课堂,被誉为学习与实践、发展与成长的共赢平台。
此外,旅游管理专业学生可以参与暨南大学“卓越未来”创新人才教育计划,通过“未来旅游业界领袖”孵化项目进一步丰富“卓越未来”内涵,以此引领旅游管理专业本科人才培养模式的创新,革命性的改造传统的人才培养模式,系统构建和完善本科创新人才培养体系,从根本上提高本科人才培养质量。
年5月25日,暨南大学—佛罗里达大学旅游与信息技术联合实验室揭牌。作为暨南大学校内第一个文科联合实验室,深圳校区将夯实旅游管理专业的国际化特色,深耕“旅游+IT”、“电子商务+旅游”等学科特色,通过国际合作以增强人才培养效应。
暨南大学—佛罗里达大学旅游与信息技术
联合实验室揭牌仪式
师生团队与欢乐谷集团汇报主题公园
服务研究成果
暨南大学深圳旅游学院旅游管理系届
新生活动在深圳欢乐谷举行
三、学生能力卓越
暨南大学旅游管理专业毕业生无论在国内升学、留学还是就业方面都得到社会各界认可。毕业生连续多年就业率达%,活跃和服务于迪斯尼集团、深圳华侨城集团、长隆旅游集团等顶级旅游企业;招商银行、平安银行等国内外一流金融机构;中国移动、中国联通等著名电信集团;保利集团、中信集团、沃尔玛集团等国内外五百强企业。部分学子毕业后则选择在国内、高校或世界名校继续读研深造,如届旅游管理系多名优秀毕业生就成功保研或考研清华大学、武汉大学、华东师范大学、华南理工大学、南京大学、北京师范大学和暨南大学等著名、院校;留学香港中文大学、华威大学、爱丁堡大学、新加坡国立大学和曼彻斯特大学等国际名校。
在开放的教学环境和丰富的学术资源下,专业一直鼓励学生在校期间积极进行学术活动和科研竞赛,以检验自己的学习成果和实践能力。以届旅游管理系学生为例,发表了论文37篇,包含A类论文6篇,B类论文21篇(英文12篇),学生积极参加各类大创、挑战杯、互联网+等多种类型的大学生比赛,斩获涵盖金奖、银奖、铜奖、一等奖、二等奖、三等奖等各类奖项。
暨南大学第十届“挑战杯·创青春”
大学生创业大赛银奖
“赢在创新”暨南大学创新大赛优秀项目奖
第六届中国“互联网+”大学生
创新创业大赛一等奖
第九届全国大学生红色旅游
创意策划大赛二等奖
四、国际化特色突出
学院与美国宾夕法尼亚州立大学、加州大学河滨分校、佛罗里达大学、中佛罗里达大学、乔治华盛顿大学、天普大学旅游学院、杨百翰大学夏威夷分校、内华达州立大学拉斯维加斯分校,夏威夷大学茂宜学院,英国爱姆伍德学院、利兹贝克特大学,西班牙穆西亚大学,瑞士洛桑酒店管理学院,香港理工大学等院校建立了良好的合作关系,同时学院学生可申请前往美国、英国、法国、加拿大、丹麦、俄罗斯、日本、韩国等国家四十几所与暨南大学有合作关系的海外高校交换学习。
如与美国中佛罗里达大学建立了学生交换与实习项目,本科生有机会前往美国迪斯尼公司实习。与美国佛罗里达大学共建中美旅游与信息技术联合实验室;与美国弗吉尼亚理工大学开展联合研究等合作渠道。此外,年9月7日,世界旅游联盟(WAT)在杭州召开年会,暨南大学深圳旅游学院成为该联盟全球首批九个学术界会员之一,在国内外具有较高的学术声望与影响力。
学生在美国迪士尼实习
设置交换生项目,旅游管理专业多名学生赴美国、加拿大、英国、法国、菲律宾和台湾等地进行一学期或一年的学习,让学生在增进语言能力及学习新知识的同时,提高自身独立思考及应变能力,体验文化的碰撞和交流,培养国际视野。同时,肩负暨大学子的责任,把中华文化传播到五湖四海。
交换生风采
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来源:旅游管理系
排版:梁心垚
责编:范雨舟
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