武外英中三年超详学习规划

IBAP初三与高一

1.初三暑假，建议全力准备托福英语，重点单词和听力，为全英文教学和标化做好准备，学有余力的可以把国内高中的数学和物理必修拉一遍

2.课程活动紧跟学校进度，数理化课程难度不大，关键适应全英文教学

3.托福，初三暑假提前准备很重要（入门大班课就行），高一紧跟学校考训部培训（个别薄弱单项可以外面一对一培优），口语可以找华科武大的留学生练

4.经济学可以提前看看中文教材（曼昆的经济学原理）

5.冲名校的学生，可以提前准备SAT，避免高二IB/课程与标化两线压力巨大情况

6.学有余力，可以自学学校课程没有覆盖的AP课程，为申请美国名校加分

7.考虑数理化衔接问题，建议高一可以外面学美国历史（托福词汇达标条件下）和计算机科学等AP课程

8.建议每天读英文杂志30到60分钟，为sat做准备

AL初三与高一

1.初三暑假，建议全力准备托福英语，重点单词和听力，为全英文教学和标化做好准备

2.课程活动紧跟学校进度，关键适应全英文教学，基础较差学生可以考虑外面培优（也可以考虑找华科武大的对应专业研究生辅导）

3.雅思，初三暑假提前准备很重要，高一紧跟学校考训部培训（个别薄弱单项可以学校或者外面一对一培优）

4.经济学可以提前看看中文教材

5.申请美国大学的，可以自学AP课程，为申请美国名校加分

IB高二

课程难度增加，课程紧跟学校进度

SAT尽早出成绩，争取赶上ED和EA申请，坚持读英语杂志

IB课程学习很紧张，需要协调IB课程和标化精力投入，建议高一暑假加大SAT标化投入

准备各种活动，尤其学术活动和竞赛，美国的学术竞赛为主，参加Pioneeer和大学实验室等科研活动

申请夏校，目标校前20建议科研夏校，目标校加州系统和公校建议学分夏校（托福高二寒假考到+，最少95+）

高二暑假争取TOFEL提分同时做好选校和选专业工作

AP高二

建议除了学校AP，增加1到2门课外AP，5+门AP+学分夏校增加申请美国大学竞争力

SAT尽早出成绩，争取赶上ED和EA申请，坚持读英语杂志

协调AP课程和标化精力投入，建议高一暑假加大SAT标化投入

准备各种活动，尤其学术活动和竞赛，美国的学术竞赛为主，参加Pioneeer和大学实验室等科研活动

申请夏校，建议学分夏校为主（托福成绩保证）

高二暑假争取TOFEL提分同时做好选校和选专业工作

AL高二

申请英国和英联邦国家

学好课程，争取高GPA

提高雅思成绩

参加英国和英联邦学术竞赛

参加牛剑营培训

参加AS统考

高二暑假争取TOFLE/雅思提分

申请美国

争取高GPA

参加美国的学术竞赛，对申请英国也有帮助

参加AS统考

课程外的AP和学分夏校

外面机构学SAT1和SAT2

Pioneeer和大学实验室等科研活动

高二暑假争取TOFLE/雅思提分同时做好选校和选专业工作

高三(IB,AP,AL)

1、第一个学期

课程学习，AP和AL相对IB来说学习压力相对小些

申请工作，英中有升学顾问指导，美国申请文书工作量很大，需要投入大量精力，根据情况决定是否需要外援（机构和学长等）；

英国和英联邦申请一篇文书，可以同时申请5个学校，学校可以搞定

申请了美国，如果SAT没有满意成绩，需要继续刷分（10月SAT可以赶上早申请，12月SAT可以赶上常规申请），建议坚持到最后

这个时候学术活动对申请帮助不大

12月到1月等待ED和EA结果

2、第二个学期

等待录取结果

准备5月的IB，AP和AL全球统考

为waitlist学校准备补充材料

申请成功后，签证等准备工作

竞赛活动

1、竞赛英中会提前通知，但是需要更早的提前准备

2、比较认同的竞赛

美国数学竞赛（AMC）

“物理杯”美国高中物理竞赛

美国计算机奥林匹克竞赛（USACO）

滑铁卢大学的计算机竞赛和数学竞赛获奖，在北美大部分大学也得到认可

MIT大学和斯坦福大学的数学竞赛

十项全能和NEC（偏文商）

美国高中数学建模竞赛

3、竞赛对全英文做题速度提出挑战，可以考虑外面专业培训下

4、竞赛还是自己为主，家长和学生提前规划，学在前面

标化---托福

听力，口语，阅读，写作4个部分

口语和写作得高分相对较难

建议托福阅读25+才能开始SAT/ACT学习

读原著提高词汇肯定最好，但是提高比较慢，可以背单词+读原著结合更好

高一托福是否一定要出高分，值得商榷

强烈建议初三暑假衔接托福（大班就行），小班更好，初三暑假一定解决单词和听力问题，否则会影响高一的课程和托福学习

标化--SAT和ACT

两种美国高考，大部分美国名校两者都认可

SATI，包括语法，批判性阅读，数学，写作（可选），SATII有数理化生物等

ACT包括English，数学，阅读，科学，写作（可选）

趋同点

SATI数学和ACT数学

SATI语法和ACTEnglish

不同点

SAT阅读词汇量要求更高

SAT阅读深度更高，阅读速度要求一般；ACT阅读深度一般，但是对阅读速度要求非常高

ACT科学部分，SATI没有，需要对专业词汇比较清楚，逻辑分析能力强

特点

英文原版阅读量大，抽象思维能力强（文科型）的SAT容易出高分

英文原版阅读量不足，逻辑思维能力强（理科型）的ACT容易出高分

英中只培训SAT，不培训ACT申请主要3种组合：SATI+SATII；ACT+SATII；ACT单独

SAT对亚洲学生越来越不友好，理科型和词汇量差点的可以考虑ACT作为备选

美本申请要求：

1、GPA成绩

GPA要重视高一和高二的平时成绩；已有统考成绩IGCSE，AS统考，AP统考成绩；IB预估成绩

2、标化Tofel+SATI+SATII/Tofel+ACT+SATII/Tofel+ACT

3、活动，公益活动，学术活动等

英中会组织一些活动但是学生和家长自己需要去努力找些资源

竞赛英中会组织十项全能和NEC培训，其他竞赛只会通知报名，需要学生提前自己准备，建议结合专业规划参加国外（尤其美国）的数理化生和信息竞赛，初赛获奖对申请也有帮助，关键是提高全英文做题速度

4、文书前30学校比较重视，加州体系大学重GPA，标化和AP成绩

5、推荐信（可选），知名教授和知名人物推荐信很有价值

6、面试（有些学校需要，有认可的第三方面试机构）

7、资金证明（大部分学校签证时才需要）

美本申请时间线：

1、高三10月底前提交ED1和EA申请材料

ED1和EA阶段录取率更高，争取ED和EA，关键需要尽早出标化成绩（尤其是SAT1或者ACT成绩），SAT2成绩（2到3门，工程一般数学物理，生化需要化学），AP成绩（对IB是锦上添花，是AL和AP额外学术能力的证明）和活动产出

2、ED2阶段1月

3、RD阶段（1月SATI成绩可以补交，但是有可能考试机构延迟提交造成影响）

4、waitlist，补录阶段，确认阶段，如果还想等待Waitlist学校，可以先交保底学校的保证金

美本申请总结：

1、GPA和标化是基础门槛，其他条件提高申请层次，如果不过门槛其他条件只能是空中楼阁，SAT/ACT高分比托福高分更为重要

2、尽早出标化成绩，争取ED和EA，同时有更多时间做活动

3、前30学校文书很重要（加州体系大学例外）

4、IB/AP选课需要跟专业定位匹配，建议高二尽量确定专业方向

5、选校不要只看学校排名，应该是学校排名与专业排名结合

6、学有余力的学生可以针对课程体系没有覆盖的科目，自学或者机构多学几门AP，美国大学还是比较认同AP成绩的，尤其是美国大学对GPA真实性有怀疑时，AP课程尽可能文理搭配

7、申请不确定专业再转专业是提高录取学校排名的一个手段，但是需要提前了解每个学校转专业的难度和流程

8、可以针对自己特点考虑是否需要搞ACT，理科型学生ACT容易高分

9、美本注意木桶效应，不能有明显短板

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