后疫情时代的科学与教育

编者按

“人才是第一资源”。我们在人才培养质量上，尤其是面向新型研究型人才培养方面还有很大的提升空间；而国际化人才培养是提升人才培养质量的有效途径之一。我们需要吸收先进的教学理念、充分利用全球的优质教学资源、借鉴和使用高效的教学方法和手段、采用有效的教学评估以提升教学水平。相较于选拔优秀的学生到世界知名高校去交流，建设高水平师资队伍无疑能使受益面更广，资源效率更高。近年来国内同行在物理教育教学领域辛勤耕耘，有一些很好的经验，我们也需要更多更广的向外展示的舞台。基于此，《物理与工程》推出“GlobalPhysicsEducation”栏目，希望这个栏目能起到促进国内外物理教师双向分享和交流的作用，进而推动物理教育教学向前发展。我们很荣幸邀请到复旦大学乐永康教授担任本栏目的主编，同时也热忱欢迎其他老师的加入。目前想到的栏目主题有：国外物理教学研究综述(不限中英文)、国内外物理教学领域的先进理念和成功实践(限英语)等。请老师们积极参与栏目建设和赐稿(

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