老年人应补充钙、维生素D和B12 http://www.bdfyy999.com/bdf/jiankangzatan/17486.html03C
经济学原理
開始
线上教学相较于线下教学优势显而易见,可以让学生无距离听老师讲解,同时还可以重复观看视频。此外,和老师的互动即时且直接。本学期《经济学原理》在结束微观经济学部分时,带领学生进行了一次导图式复习,效果良好,期待这样的教学效果可以运用到其他课程中。
布置任务篇
先给出章节知识点框架,让学生梳理需要了解或掌握的内容。
指导学生篇
学生梳理框架图刚出来时,就算提前提醒过,肯定也会有各种各样的问题,所以有疏漏的地方会在群里指出,大家互动讨论,互相学习。
如果有大面积同学不太懂或者不理解的知识点,就会上传相应视频或者在腾讯会议上重点讲解。
优秀框架图分享篇
结果很惊艳,同学们的图画的还是很让老师满意的。
学生作品欣赏
用人生点亮梦想,追梦的青春是美丽灿烂的。
图片素材:来源于课堂教学过程
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